Habilidades desenvolvidas nas práticas Corporais de Aventura, segundo a BNCC

aventura rafting em familia

As práticas corporais de aventura são atividades físicas que envolvem riscos e desafios, como montanhismo, escalada, rapel, tirolesa, canoagem, rafting, entre outras. Essas atividades são realizadas em ambientes naturais, como montanhas, florestas, rios e mares.

As práticas corporais de aventura são uma forma de se exercitar e se divertir ao mesmo tempo. Elas também podem ser uma oportunidade de aprender sobre a natureza e sobre si mesmo.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê que os alunos desenvolvam as seguintes habilidades na unidade temática Práticas Corporais de Aventura:

Experimentar, fruir e recriar diferentes práticas corporais de aventura, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
Utilizar diferentes fontes de informação para planejar e realizar práticas corporais de aventura, incluindo a internet, a televisão, os livros e as revistas.
Criar e recriar regras para as práticas corporais de aventura, respeitando os princípios da segurança e do fair play.
Resolver conflitos de forma pacífica e cooperativa, respeitando as diferenças individuais.
Trabalhar em equipe, compartilhando responsabilidades e cumprindo acordos.
Expressar-se corporalmente de forma criativa e rítmica, por meio de danças, jogos e brincadeiras.
Utilizar diferentes materiais e recursos para a construção de brinquedos e brincadeiras.
Valorizar o patrimônio cultural e histórico brasileiro, por meio de práticas corporais de aventura tradicionais.

As práticas corporais de aventura são uma ferramenta poderosa que pode ser usada para ajudar os alunos a aprender e se desenvolver de forma integral. Ao desenvolver as habilidades previstas na BNCC, os alunos podem se tornar mais ativos, saudáveis, sociais e inteligentes.

Além das habilidades citadas acima, as práticas corporais de aventura também podem ajudar os alunos a desenvolver: